为进一步强化校政行企深度合作，扎实推进产教学研融合，切实落实人才培养方案，提高人才培养质量，持续深入了解2024届毕业生实习情况，加强学生实习管理，4月18日院长周希全率队赴连云港市大村中心小学看望集中实习学生，观摩实习学生教学汇报展示，并开展“幼小衔接”联合教研活动。
大村中心小学校长张勇对我院看望实习生一行表示热烈欢迎，介绍了大村中心小学的品牌特色，并一起观摩了学生的阳光大课间体操表演。随后，我院一行与花果山幼教中心香溢广苑分园以及大村中心小学的领导、老师齐聚一堂，共同开展幼小衔接联合教研活动。我院语文教育专业实习学生代表叶琪琪为香溢广苑分园大班的小朋友讲授了一年级上册的乐府诗《江南》。课程讲授准备充分，授课内容充实，课件制作精美，背景音乐优美，授课自然有趣，师生互动充分，课堂气氛活跃。
观摩研讨中，大村中心小学实习指导教师杨善刚主任，评价叶琪琪有极强的课堂把控能力和感染力，将美学浸润课堂，从视觉、听觉、体悟上传达了良好的审美体验，课堂教学效果良好，他对学生在实习中取得成长进步表示由衷的开心与诚挚的祝愿。大村中心小学副校长李红红对我院实习学生的专业素养及综合能力给予了充分认可和肯定，她说实习生的表现为后续实习实训的学生树立了榜样。花果山幼教中心周一平园长也肯定了我院学生扎实的教学功底和教学表现，对我院高质量人才培养表示赞扬，并认为此次多维度衔接活动有助于幼儿循序渐进地了解小学环境、学习氛围和方式，使孩子们能够更加顺利地过渡到新的学习阶段。
我院周希全院长回顾了与大村中心小学全方位深度合作的历史并表达了衷心感谢。他对本次活动给予了高度评价，把大班幼儿直接引入小学校园，体验小学课堂与生活氛围，架起了小学与幼教的桥梁。他对授课学生的展示予以了赞许并对同学们在实习中的成长表示开心与欣慰。他强调教育实习是师范专业学生从理论走向实践的必修课，要求实习学生深切理解指导老师的苦心，在实践中审视自己专业学习的不足，了解自己在教育教学能力上的缺陷，寻求提升自我的路径，增强自我反思，促进自我提升与完善。同时，他对实习学生深情寄语，希望大家珍惜时光，把握机会，对标实习学校指导教师，找到自己与岗位需求之间的差距，在实习过程中虚心求教，争取更大的进步，努力早日成为一名合格的老师。
本次活动促进了我院与合作单位的产教学研联动融合，开拓了高校师范教育服务地方教育的新思路，也让实习学生感受到了学院的关怀，极大地鼓舞了他们成长的信心。下一步学院将继续加强与合作单位的密切联系，加强沟通与合作，积极构建共建、共育、共享的产教学研用的融合发展新模式。
