近日，文学院启动2026年度“教学质量提升月”系列活动，进一步强化教学管理，推动学院教育教学高质量发展。本次活动自4月中旬全面拉开帷幕，为期一个月，紧扣“提质聚力兴教，固本强师育才”核心目标，精心谋划、统筹部署，通过系列举措为学院教育教学工作注入新动能，促进教学质量再上新台阶。
本次活动经过前期充分调研与周密筹备，聚焦教学核心环节，精准对接教师教学与学生学习需求，重点开展“优质课堂展示观摩”“教学创新经验分享”“学生需求座谈调研”“教研能力提升专题讲座”“学生学风督查”四大主题活动，覆盖全院专任教师与学生，确保活动落地见效、靶向发力，力求促进教风、学风及教学质量全面提升。
作为活动核心环节之一，课堂展示观摩活动已率先启动。全院专任教师主动参与、积极展示，结合各专业课程特色精心打磨展示课，充分展现教学风采与课程建设成果。为保障教学观摩活动有效推进，学院教学督导工作小组，深入课堂听课、评课，重点关注教师教学态度、课程内容深度、教学方法创新、师生互动效果及数字化教学手段应用等情况。副校长李传江深入教学一线听课，与学院督导组及授课教师交流探讨，提出改进方向，助力教师补齐教学短板、提升教学能力。他充分肯定了学院提升教学质量的系列活动，强调教学质量是人才培养的生命线，要常抓不放，抓实抓牢，促进教风、学风全面提升，为学科专业建设和人才培养奠定坚实的质量保障。
学院还组织参与观摩的教师开展研讨，围绕教学理念更新、教学环节设计、重难点突破等方面开展深度评析，借鉴优秀教学经验，探索“传统教学+数字化赋能”的新型教学模式，切实提升课堂教学的针对性和实效性。
本次活动专设教研能力提升培训项目，邀请相关专家围绕“AI时代下的文学教育与研究”等核心话题展开深入研讨，为全院教师搭建学习交流平台，研讨AI时代文学教学与研究的创新思路与实践经验，营造“深耕教学、赋能创新”的良好氛围。
活动坚持“以学生发展为中心”的教育理念，部署“教学质量面对面”座谈交流活动，精准对接学生学习需求。由学院学工办协同联动，开展学生早课出勤情况检查，聚焦学风建设推进、教学设施保障等学生关心关注的重点问题，广泛收集学生在学习过程中遇到的困难与建议，建立问题台账，明确整改责任人和整改时限，实行闭环管理。
“教学质量提升月”系列活动是学院深化教学改革、夯实教学根基的重要举措，也是提升教师教学能力、培养高素质人才的关键抓手。学院将精心组织、有序推进各项活动开展，及时总结经验、固化成果，持续加强教学管理，常态化开展教学质量提升活动，不断深化教学改革内涵，推动学院教育教学工作再上新台阶，为培养更多优秀人才提供保障。
